微信聊天记录可以作为劳动关系证明的一种辅助证据，但不能单独证明劳动关系的存在。劳动关系的确立需要综合考虑多方面的因素，如劳动双方之间的劳动合同、薪酬支付记录、劳动保险、劳动纠纷处理等。微信聊天记录可以作为一种交流记录的证据，用来印证双方之间的沟通、协商和合作，对于劳动关系的存在和性质起到一定的佐证作用。然而，法院在审理劳动纠纷时会综合考虑所有相关证据，以及其他事实和法律规定，对劳动关系做出判断。
民警在现场安慰老人 据北碚警方介绍，近日，在北碚区碚峡路一餐厅内，林某某等人自称是某纺织公司销售人员，为了打开市场，特意把厂家宣传费3000万当福利免费发放给市民。,道理很简单，在加快建设全国统一大市场，减税降负成为民心所向的背景下，忽然推出国道收费政策，很多群众难以接受。
马的拼音怎么拼？
马的拼音拼作mǎ的拼音。
（刘京）,”该公司相关负责人说。
五年级读书条怎么写？
读书是提高自我素养和获取知识的重要途径。作为五年级学生，我们应该主动培养良好的读书习惯，并结合自己的兴趣选择适合自己的书籍。下面是我写的五年级读书条，供参考： 1.每天至少阅读30分钟。我将合理安排时间，保证每天都有一段专注于阅读的时间，培养持久的读书习惯。 2.多阅读优秀的经典文学作品。我将向老师、父母、同学或图书馆咨询，积极寻找适合我年龄段的优秀文学作品，并阅读理解其中的深层含义。 3.关注时事和科普知识。我将选择一些报纸、杂志或网站上的新闻和科普文章，了解当前的时事动态和科学知识，拓宽自己的视野。 4.参加书评活动。我将积极参加班级或学校组织的书评活动，与同学们分享自己阅读的书籍，互相交流阅读心得和体会。 5.记录读书笔记。我将养成读书时做读书笔记的好习惯，记录下自己的思考、感受和收获，帮助巩固阅读的内容，提高自己的写作能力。 6.阅读多样化的书籍。我将尝试阅读各类题材的书籍，如科幻、历史、传记、动漫等，既满足自己的兴趣爱好，又能开拓自己的知识面。 7.理解阅读内容。我将在阅读过程中主动思考，积极理解书中的主题思想、人物情感和故事情节，并通过与同学或家人讨论，提高自己的阅读理解能力。 8.利用碎片时间阅读。我将合理分配时间，善于利用碎片时间，如在校车、午休时间或上下学的路上，使用手机或纸质书籍进行阅读。 9.培养分享读书的习惯。我将经常向家人、朋友或老师推荐喜欢的书籍，分享自己的阅读感受，以激发大家对读书的兴趣。 10.保护图书馆资源。我将爱护图书馆的书籍和设施，不随意撕折书页或乱丢书籍，共同维护好图书馆的良好环境。 以上是我的五年级读书条，我将严格遵守并努力实践，提高自己的读书水平和素养。
”大棚技术员高双旺说，“改造后的大棚采用全钢结构，棚顶高、空间大。,对我们来说，他是一个了不起的股东，是一个很好的顾问，也是我的伙伴。
